ÇAKABEYLİYİZ ÇOK YÖNLÜYÜZ
Çakabeyliyiz çok yönlüyüz
Çakabey Okullarının temel değerlerinden biri “çok yönlülük” olduğu için sosyal çalışmalara özel bir önem verilmekte ve Çakabey sosyal programı okul öncesinden liseye dek sarmal bir düzende tasarlanarak bir kitap halinde “bu çalışmaların paydaşı olan” aileler ile paylaşılmaktadır. Kulüpler, sosyal sorumluluk projeleri, etkinlikler, uygulamalı geziler, şenlikler ve Çakabey’e özgü kamplar programın parçalarıdır.
Öğrencilerin çok yönlü gelişimleri için Akademik Kulüpler, Bilim ve Teknoloji Kulüpleri, Spor Kulüpleri, Kültür/Sanat, Kişisel Gelişim Kulüpleri, Uluslararası/Yabancı Dil Kulüpleri, Sosyal Sorumluluk Kulüpleri, çok geniş bir yelpazede okul içinden ve dışından uzmanların eğiticiliğinde açılmaktadır.
Okul öncesi ve ilkokulda öğrencilerin beden eğitimi, müzik ve görsel sanatlarda yetenek alanlarını tanımak ve izlemek için “Sosyal Gelişim Programı Ölçeği” (SGP) kullanılmaktadır.
Çakabeliyiz, sporcuyuz. Zeki, çevik ve ahlaklı.
İzmir’in en büyük kampüsünde spor yapmanın ayrıcalığını yaşayan Çakabeyliler, doğal olarak sporu yaşamlarının ayrılmaz bir parçası olarak görmektedirler.
Çakabey’de basketbol, voleybol, futbol, futsal, tenis, atletizm, oryantiring, eskrim, tenis, step-aerobik, badminton, okçuluk, hentbol olmak üzere 31 ayrı spor takımı bulunmakta ve öğrenciler Çakabey’de başlayan spor yolculuklarında milli takıma kadar uzanabilmektedirler.
Çakabeyliyiz, sanatseveriz
Çakabey’de sanat, öğrencilerin kendilerini ifade etmeleri ve entelektüel birikimleri için bir araç olarak görülmekte ve “gerçek sanatsever” bireyler yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Çakabeyliler, tiyatro, konserler, sanat atölyeleri, sergi izlenceleri, sanatçı tanıma programı ile çok yönlü bir gelişim sağlarlar.
Okul öncesi ve ilkokulda öğrencilerin yetenek alanlarını tanımak ve izlemek için “Sosyal Gelişim Programı Ölçeği” kullanılmaktadır.
Her öğrenci bir enstrüman çalarak mezun olur.
Enstrüman eğitimi 2. sınıfta başlamakta ve okulumuz tarafından özenle hazırlanmış program dahilinde yürütülmektedir. Her öğrencinin enstrümanını, kendisini ve yaratıcılığını ifade edeceği bir arkadaş olarak görmesi enstrüman eğitiminin ana hedefidir.
